好继续讲她的故事。
我反问：“知道什么？”
“哎～，Dr.你知道吗？”她先问。
“嗯，张太太讲得很有道理，也蛮玄奥！”我说。
“我说～，音乐真是
无比
感的
！”“为什么？”
直到两
禁不住齐哈哈
笑，才暂时停
“按摩”；让杨小青喘口气。
突感乐趣横
，我也和着哼起：“你的话，分不
真和假；。恰、恰、恰！总觉得太
！……”手
配
老掉牙的古
舞曲节拍，掐呀掐的；……
想从杨小青的
展史
找寻解答，以便了解、并定位她与
奥老师间的感。尽管是多年前的事，但却可由她“心路历程”之，窥行为的模式。
以文应道：“…掐、你掐得恰。恰。到好
啊！……”纤腰像
蛇款扭得、
股如游鱼晃
，还轻哼恰恰舞的曲调：“…恰、恰、恰！你说的什么话？恰、恰、恰！我不懂你的话！……”
杨小青顿嘴、
薄
。我乘机问：“我打个岔行吗？。按照妳说跟钢琴老师作是真实、又是好几年前的事。而妳表现得如此饥渴，是与男友
往，还是男友之间过渡时期的呢？”
“…就不知不觉也紧紧抱住他，摸他卷卷、长长的棕
，喃喃呓着说：”我好、好你懂那么多音乐，又好懂作喔～！“仰闭
睛等他吻我。同时听见雨愈来愈、打在落
玻璃窗的声音。……
“…那奥吻我的时候，
伸进我嘴连连抽
，我立刻沉醉得昏淘淘、狠命
住他热烈吮
，到脸颊
了都还不肯停；心想如果换成是他
的话，定会使我变得更疯狂、更
旺盛的要他
脆在沙。就把我给了！”
杨小青嘻嘻笑道：“不是我，是奥讲的啦！是那
，我
完左手双奏曲、他也把我了
以后，搂抱我躺到钢琴旁边软沙时，在耳边对我说的。……面讲、他还面我的耳垂，令我痒、吃吃笑个不停；觉得好开心、也好
暖。……
“因为它，它就跟的心、的身体样，充满激，旋律和节拍；不管是歌唱还是演奏乐器，也跟的身体器官和心哀喜悲欢紧紧相连。……再加，作曲家跟演奏、演唱者感溶，灵魂与体结而为，就更有如作般
妙的感觉了，你说对不对，Dr.强斯顿？”
我反问：“知道什么？”
“哎～，Dr.你知道吗？”她先问。
“嗯，张太太讲得很有道理，也蛮玄奥！”我说。
“我说～，音乐真是
无比感的！”“为什么？”直到两
禁不住齐哈哈笑，才暂时停“按摩”；让杨小青喘口气。突感乐趣横
，我也和着哼起：“你的话，分不真和假；。恰、恰、恰！总觉得太！……”手配老掉牙的古舞曲节拍，掐呀掐的；……想从杨小青的
展史找寻解答，以便了解、并定位她与奥老师间的感。尽管是多年前的事，但却可由她“心路历程”之，窥行为的模式。以
文应道：“…掐、你掐得恰。恰。到好啊！……”纤腰像蛇款扭得、股如游鱼晃，还轻哼恰恰舞的曲调：“…恰、恰、恰！你说的什么话？恰、恰、恰！我不懂你的话！……”杨小青顿嘴、
薄。我乘机问：“我打个岔行吗？。按照妳说跟钢琴老师作是真实、又是好几年前的事。而妳表现得如此饥渴，是与男友往，还是男友之间过渡时期的呢？”“…就不知不觉也紧紧抱住他，摸他卷卷、长长的棕
，喃喃呓着说：”我好、好你懂那么多音乐，又好懂作喔～！“仰闭睛等他吻我。同时听见雨愈来愈、打在落玻璃窗的声音。……“…那
奥吻我的时候，伸进我嘴连连抽，我立刻沉醉得昏淘淘、狠命住他热烈吮，到脸颊了都还不肯停；心想如果换成是他的话，定会使我变得更疯狂、更旺盛的要他脆在沙。就把我给了！”杨小青嘻嘻笑道：“不是我，是
奥讲的啦！是那，我完左手双奏曲、他也把我了以后，搂抱我躺到钢琴旁边软沙时，在耳边对我说的。……面讲、他还面我的耳垂，令我痒、吃吃笑个不停；觉得好开心、也好暖。……“因为它，它就跟
的心、的身体样，充满激，旋律和节拍；不管是歌唱还是演奏乐器，也跟的身体器官和心哀喜悲欢紧紧相连。……再加，作曲家跟演奏、演唱者感溶，灵魂与体结而为，就更有如作般妙的感觉了，你说对不对，Dr.强斯顿？”