欢声笑语似乎已经与我毫无
系,我在乎的只是即将到来的末
审判。
当我来到教室的时候,正好看见梁莎婉在和其他
说笑,她像是
个没事
似的,彷佛昨
傍晚的事
从

过
般。
我从她的身边穿行而过时,她也
毫没有将目
落在我身
,但是身
那股胜券在握的神气却从
消失。
另
旁是刚刚步入进教师的陈艳,兴许是今
的
子较为欢庆的缘故,她今
的衣着打扮也格外的
枝招展。
跟鞋、碎
裙、遮阳帽、小阳伞
样不落,不像是
个正个
经的老师,反倒像是前来参观的家长了。
我注意到她特
在脸
涂抹了脂
,嘴
的口红也擦得极红,映衬得整张脸格外红润。
虽然正值冬季,但是陈艳依旧穿着短裙,又考虑到保暖的因素,裙子
穿了
双尼龙袜裤打底。
她整个
都
神焕
着,笑脸盈盈
和每个
打着招呼。
我坐在位子
看着
前这两个心如蛇蝎的女
,心

怜悯的
澜也没有,只是在默默等待着,等待着时机的到来。
校运会的程序历年来都是
样的,先是各个班级进入
场
坐着,
场的另
侧划分有专门供家长们观看典礼的位子,待所有
员入场完毕后开幕式就此开启。
个接着
个的事前
练好的节目呈现在众
前,鼓掌声
接着
传遍
场的每
角落,待所有节目结束后便是各个参赛班级的入场仪式。
各个班级由旗手引领着队伍在领导前走完过场后,再由校长、副校长、教导
任等领导
表祝词,所有程序都结束后,校运会与游

才正式拉开序幕。
此时,校
的所有班级和家长都已经入场完毕,开幕节目已经开始
演,有
部分家长在
场外驻
观看着仪式,即便是没有位子坐着,兴致也依旧
涨。
我举着旗帜随着
部队在
旁的场
等候着,并没有坐在所属班级的队伍
。
距离参赛运
员的入场还有很长时间,在场外后场的运
员和旗手们因为无聊,很多都在
旁自顾自的谈话,秩序早已经混
。
这时的节目已经
到了小川的
唱,紧接着的节目便是那
我与小川在校
看到的朗诵。
唱的歌声婉转
听,令
沉醉,曲调平和但令
向往,彷佛是
支
狱的赞歌,充满了悲凉的基调。
身旁有
在窃窃
语,疑惑为什么这种
子还选择这种丧气的曲目。
我心表赞同,这样的曲调不像是
个欢庆的
子
应该唱的,好听是好听的,但是却像极了送别
的赞歌。
不久后,我借口
急离开了队伍,
个
匆匆
跑向了卫
间。
唱在
片热烈的掌声
缓缓结束了,接
来便是那
我与小川在路
看到的朗诵表演。
那是由不同年级的

同组成的朗诵表演,朗诵的不外乎是
族、家
等
格
题,虽然并不是在场的所有
都明
这类
题的意
(至少低年级的
鲜少能够理解其
的
),但是作为意识形态的教育,这类的
题朗诵是很有必要的。
先传来的掌声来自于坐在评委
的各位领导,他们昂着
,轻轻拍着手,彷佛极为吝啬自己的力气似的,舍不得将
掌拍
更
的声响。
众
见领导已经率先鼓起掌来,于是底
的老师纷纷示意
们效彷,这时候整个
场
才又传来轰烈的鼓掌声。
朗诵激昂而又
感饱满,朗诵者们铆
了力气将
本
写着的诗歌吼了
来,好像正在
刀阔斧
朝敌
砍去似的。
表演接近尾声的时候,又是
片掌声哗哗响起,声音之
,持续时间之长,碾压了之前的所有节目。
看过节目彩
的我知道,在
后结尾的那
刻,在幕
的后面,将会飘
数以千计的彩
气球,那些气球将飘向
校的每
个角落,同时也让胜利的喜悦点缀在校
的每
个角落。
果不其然,当
后
个朗诵的声音结束时,幕
身后的气球消无声息
飘散开来,宛如
朵正在怦然绽放的巨
朵,向世
展现她的瑰丽。
这突如其来的场景赚
了
观众的
球,众
纷纷
惊叹的声音,无不赞叹这
妙的时刻。
掌声、笑声、欢呼声
织在
起,场
所有的目
都聚焦在那些飘
在空
的彩
氢气球身
。
气球仍源源不断
从幕
后面喷涌而
,它们漫无目的
在空
游
着,像是
团刚刚喷
进
道的
子正在寻找着适
它们的卵子。
很快,飘
在空
的气球已经形成了遮
蔽
的气势,校
被无数个气球笼罩在
片彩
的世界
,
草是彩
的,
也是
溢彩的,令
看起来这个世界是多么
好!而这份
好也在预示着世间的邪恶是时候应该褪去了!
都在抬着
看着
的气球,有的
甚至还试图跳起来,
要抓住那些正飞向
空的
灵。
乍然之间,
声爆裂的声响划破了沸腾的
声,随之而来的是
个女
的尖叫声和
摔碎的声音!
们还
来得及看清究竟
了什么事,另

方,同样传来了爆裂的声响,紧接着又是
个女
的尖叫声和
摔碎的声音!嘭——噼
啪啦!好像是
个易碎的物品撞


当我来到教室的时候,正好看见梁莎婉在和其他










我从她的身边穿行而过时,她也





另










我注意到她特





虽然正值冬季,但是陈艳依旧穿着短裙,又考虑到保暖的因素,裙子



她整个





我坐在位子







校运会的程序历年来都是



















各个班级由旗手引领着队伍在领导前走完过场后,再由校长、副校长、教导





此时,校







我举着旗帜随着





距离参赛运




这时的节目已经












身旁有



我心表赞同,这样的曲调不像是





不久后,我借口












那是由不同年级的


























众






朗诵激昂而又








表演接近尾声的时候,又是


看过节目彩











果不其然,当








这突如其来的场景赚









掌声、笑声、欢呼声








气球仍源源不断











很快,飘


























乍然之间,


















